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30 Years of IDEA Book - Chapter 2: Projects & Concepts

11 May 2022 7:53 PM | Anonymous

Projects and Concepts

Theatre/Drama and Education is about creating art, sharing ideas and making connections. IDEA emphasises both the creative process and the concrete work on the floor of a classroom, a theatre stage or a community space. Given IDEA’s global context, the focus is on projects with key words such as: intercultural, multilingual, international, intercontinental, intergenerational, pluriform and sustainable. IDEA members use the platforms of IDEA for the presentation of the results of these projects, aiming to achieve an impact in the world.

This chapter highlights officially recognized IDEA Project examples that illustrate a wide range of topics and partnerships. Official IDEA projects can spring for two directions: IDEA members can present an international project to the Project Director, requesting the recognition as an official IDEA PROJECT. The formal procedure is found on the IDEA website. The Director of Projects/Executive Committee can also present an official IDEA project to the IDEA membership, for the General Council Meeting to decide upon. Other IDEA projects and more detailed descriptions are available on the IDEA website via the QR-code provided.

Examples of IDEA projects

Young IDEA Lab The power of and within family, 2020 Lomé, Togo, was initiated and managed by the Directors of YOUNG IDEA Marion Kuester, Nefeli Angeloglou, Kathrin Gooses. Participants were students from Drama/Theatre Departments of universities in the participating countries, working with families and communities. Meetings took place in Germany, in Togo as well as before and during the IDEA Congress in Reykjavik, 2022, when young professionals of the 7 participating countries collaborate for two weeks and present to the Congress participants. More information is found on the website www.youngidea.org.

The project 1 m² - ONE SQUARE METER, 2017–2022, confronts the participants with special restrictions and limits in reality. It can be created solo, in duo or trio. The real limitations in space, only 1 square meter, challenge the participants to interpret the effects of the restrictions in reality toward a theatrical level. It demands a dramaturgic experiment in combination with craftsmanship. Since Évora in 2017, this project has travelled around the world. This concept is developed by Tom Willems and Tanya Hermsen.

Rivers of Creativity, 2010, created by ABRA, Brazil draws the attention of IDEA members to the ecological disasters in the Amazon regions and pleads for art projects on sustainability and ecological awareness. Springing from the Belém Congress 2010, it culminated in the Good Life Forum in 2017 along the river Tocantins, Marabá, where exchanges took place on a boat between 12 international and 12 local partners already creating projects in education, health, economics, leisure or security, powered by solar energy. ABRA still continues this chain of projects on ecology, e.g., in a new Brazilian/German project Stop Ecocide - Start Good Living, presented in IDEA Webinars in 2022.

The project It could be me – It could be you, 2015–2020, is implemented by IDEA member TENet-Greece in collaboration with UNHCR Greece and IDEA, with several side projects such as Monologues Across the Aegean Sea. It is an awareness-raising project, targeting the educational community at large, on refugees and human rights using experiential learning, theatre and educational drama techniques. It primarily addresses members of the educational community, namely teachers and students of primary and secondary education, education officials, parents as well as youth trainers and local community members who are interested in the human rights movement. All offered actions are free of charge and are implemented by trained and authorised drama pedagogues and facilitators of the project.

The project Land and Home, 2010-2016, examines the relationship between human beings, the land on which we dwell and our common search for a sustainable future. Participating countries and regions: Australia, Brazil, Canada, the European Union, Indonesia, New Zealand, South Korea, Taiwan, Uganda and the United States. The exchange results were presented in 2019 by the Project Director in Beijing, China and at the IDEA Expert Meeting in Évora in 2017. IDEA details about these projects were published in the August 2014 IDEA Bulletin.

Spice Road, 2019-2022/23, is an exchange project initiated by Maxime Séchaud, artistic leader of Théâtre de l’Ordinaire in Hem, near Lille, France. Inspired by the celebration of the existence of the SILK ROAD, the central question became: Why and how has ‘eating’ become a political struggle in our globalised world? Most of the young participants (from Germany, France, Egypt, Peru, Hong Kong, India, Nepal, Uganda) had originally met one another in several YOUNG IDEA projects during IDEA Congresses. In 2019 the project started with an encounter in France, where ten actors shared their experiences, histories, social and political contexts around the central question during 3 to 4 weeks. They presented work-in-progress at the Conference meeting on Théâtre Populaire / Popular Theatre in Lille, September 2019. Due to the covid-pandemic the planned tour of the performance through Asia, Europe and South America was cancelled and replaced by online creative work as digital performances, improvisations and workshops and presentation of the process in Webinars.

Changing Horizons, an exchange project about migration, 2018 – 2013 initiated by Nicoline Nagtzaam, the Netherlands. The project took place on both an intercontinental and a European level. Central was the making of two mosaic theatre performances called The Many Lives of the Turna Family. In a mosaic performance, different storylines intertwine. From these storylines arose all activities: workshops and training courses, writing the mosaic script, each partner creating its own scene in their own country, small presentations, satellite projects, interviews with all artistic leaders. The material is available in PowerPoint presentations, a Documentary and a CD-ROM with the interviews in English and French. Nine partners from eight countries: France, Belgium, Turkey, England: National Drama, The Netherlands, Aruba, Nicaragua and Brazil. The Dutch and Aruban partners received the Incentive Award of the Foundation Learn for Live, the Dutch Platform for Adult Education in 2019. The first mosaic performance was intercontinental, presented in a theatre in Belém, Brazil at the IDEA Congress 2010. The second mosaic performance took place in 2011 in Utrecht, The Netherlands.

The festival Together We Go On, August 2021, was organised by the IDEA Co-Directors of Projects Tom Willems and Tomas Leijen. This first digital IDEA festival was a vivid exchange of performances, talks and workshops by members from all continents, sharing their artistic and pedagogical work with communities within and outside IDEA. The Festival lasted for 36 hours, was time-zone-friendly and covered many languages. It was streamed on the IDEA website and Facebook page.


In the years up to 2019, IDEA Projects were set up with the key structure of international collaboration on the floor in live and face-to-face encounters between the IDEA grassroots organisations. Forced by the confinements in the Covid 19 pandemic, as well as inspired, IDEA started a new trajectory called CONCEPTS, alongside the existing trajectory of the live projects. With this new trajectory of CONCEPTS, IDEA was able to connect members worldwide more often and in a new way: more online and hybrid IDEA events were taking place, such as the African Theatre Webinars, the Sharing IDEA(S) series with online workshops, the HiStory of IDEA as a series of intergenerational interviews between young and elder IDEA members about the past and future of IDEA.


In the first fifteen years the initiatives for YOUNG IDEA Projects happened mainly before and during the IDEA World Congresses, held every three years. These encounters brought together many young people from all over the world, collaborating on performances under the leadership of one theatre director or as a collective. The collective intercultural work was presented at the Congress. The desire to continue the collaborations among the young people in between the congresses, led after 2013 to new initiatives and new ways. In 2018 Young IDEA brought together theatre (pedagogy) students from different parts of the world, working in Theatre Labs, such as the YOUNG IDEA Lab The power of/ within family in Lomé, Togo, as described above.

Tom Willems & Tomas Leijen

Projets et concepts

Le théâtre/théâtre et l’éducation consistent à créer de l’art, à partager des idées et à établir des liens. IDEA met l’accent à la fois sur le processus créatif et sur le travail concret dans une salle de classe, une scène de théâtre ou un espace communautaire. Compte tenu du contexte mondial d’IDEA, l’accent est mis sur des projets avec des mots clés tels que : interculturel, multilingue, international, intercontinental, intergénérationnel, pluriforme et durable. Les membres d’IDEA utilisent les plateformes d’IDEA pour la présentation des résultats de ces projets, visant à avoir un impact dans le monde.

Ce chapitre met en évidence des exemples de projets IDEA officiellement reconnus qui illustrent un large éventail de sujets et de partenariats. Les projets officiels IDEA peuvent prendre deux directions : les membres d’IDEA peuvent présenter un projet international au directeur de projet, en demandant la reconnaissance en tant que PROJET IDEA officiel. La procédure formelle se trouve sur le site Web de l’IDEA. Le directeur des projets/comité exécutif peut également présenter un projet IDEA officiel aux membres de l’IDEA, pour que la réunion du conseil général se prononce. D’autres projets IDEA et des descriptions plus détaillées sont disponibles sur le site Web IDEA via le code QR fourni.

Exemples de projets IDEA

Young IDEA Lab Le pouvoir de et au sein de la famille, 2020 Lomé, Togo, a été initié et géré par les Directeurs de YOUNG IDEA Marion Kuester, Nefeli Angeloglou, Kathrin Gooses. Les participants étaient des étudiants des départements d’art dramatique et de théâtre des universités des pays participants, travaillant avec les familles et les communautés. Des réunions ont eu lieu en Allemagne, au Togo ainsi qu’avant et pendant le Congrès IDEA à Reykjavik, 2022, où de jeunes professionnels des 7 pays participants collaborent pendant deux semaines et présentent leur travaux aux participants du Congrès. Plus d’informations sont sur le site web www.youngidea.org.

Le projet 1 m² - UN MÈTRE CARRÉ, 2017-2022, confronte les participants à des restrictions et des limites particulières dans la réalité. Il peut être créé en solo, un duo ou un trio. Les limites réelles de l’espace, seulement 1 mètre carré, mettent les participants au défi d’interpréter les effets des restrictions dans la réalité dans une théâtralité. Cela exige une expérience dramaturgique en combinaison avec l’artisanat. Depuis Évora (Portugal) en 2017, ce projet a voyagé à travers le monde. Ce concept est développé par Tom Willems et Tanya Hermsen.

Rivers of Creativity, 2010, créé par ABRA, Brésil attire l’attention des membres d’IDEA sur les catastrophes écologiques dans les régions amazoniennes et plaide pour des projets artistiques sur la durabilité et la conscience écologique. Issu du Congrès de Belém 2010, il a culminé avec le Forum Good Life en 2017 le long de la rivière Tocantins, Marabá, où des échanges ont eu lieu sur un bateau entre 12 partenaires internationaux et 12 partenaires locaux créant déjà des projets dans les domaines de l’éducation, de la santé, de l’économie, des loisirs ou de la sécurité, alimentés par l’énergie solaire. ABRA poursuit toujours cette chaîne de projets sur l’écologie, par exemple dans un nouveau projet brésilien / allemand Stop Ecocide - Start Good Living, présenté dans les webinaires IDEA en 2022.

Le projet It could be me – It could be you, 2015-2020, est mis en œuvre par TENet-Grèce, membre d’IDEA, en collaboration avec le HCR Grèce et IDEA, avec plusieurs projets parallèles tels que Monologues Across the Aegean Sea. Il s’agit d’un projet de sensibilisation, ciblant la communauté éducative dans son ensemble, sur les réfugiés et les droits de l’homme en utilisant l’apprentissage par l’expérience, le théâtre et les techniques éducatives dramatiques. Il s’adresse principalement aux membres de la communauté éducative, à savoir les enseignants et les élèves de l’enseignement primaire et secondaire, les responsables de l’éducation, les parents ainsi que les formateurs de jeunes et les membres de la communauté locale qui s’intéressent au mouvement des droits de l’homme. Toutes les actions proposées sont gratuites et sont mises en œuvre par des pédagogues et des animateurs théâtre.

Le projet Land and Home, 2010-2016, examine la relation entre les êtres humains, la terre sur laquelle nous habitons et notre recherche commune d’un avenir durable. Pays et régions participants : Australie, Brésil, Canada, Union européenne, Indonésie, Nouvelle-Zélande, Corée du Sud, Taïwan, Ouganda et États-Unis. Les résultats de l’échange ont été présentés en 2019 par le directeur de projet à Beijing, en Chine, et lors de la réunion d’experts IDEA à Évora en 2017. Les détails IDEA sur ces projets ont été publiés dans le Bulletin IDEA d’août 2014.

Spice Road, 2019-2022/23, est un projet d’échange initié par Maxime Séchaud, responsable artistique du Théâtre de l’Ordinaire à Hem, près de Lille, France. Inspirée par la célébration de l’existence de la ROUTE DE LA SOIE, la question centrale est devenue : Pourquoi et comment « manger » est-il devenu une lutte politique dans notre monde globalisé ? La plupart des jeunes participants (d’Allemagne, de France, d’Égypte, du Pérou, de Hong Kong, d’Inde, du Népal, d’Ouganda) s’étaient rencontrés à l’origine dans plusieurs projets YOUNG IDEA lors de congrès IDEA. En 2019, le projet a débuté par une rencontre en France, où dix acteurs ont partagé leurs expériences, leurs histoires, leurs contextes sociaux et politiques autour de la question centrale pendant 3 à 4 semaines. Ils ont présenté les travaux en cours lors de la réunion de la Conférence sur le Théâtre Populaire / à Lille, septembre 2019. En raison de la pandémie de covid, la tournée prévue de la performance à travers l’Asie, l’Europe et l’Amérique du Sud a été annulée et remplacée par un travail créatif en ligne sous forme de performances numériques, d’improvisations et d’ateliers et de présentation du processus dans des webinaires.

Changing Horizons, un projet d’échange sur la migration, 2018 – 2013 initié par Nicoline Nagtzaam, Pays-Bas. Le projet s’est déroulé à la fois au niveau intercontinental et européen. L’aboutissement de ce projet a été la réalisation de deux représentations théâtrales en mosaïque appelées The Many Lives of the Turna Family. Dans une performance en mosaïque, différentes histoires s’entremêlent. De ces histoires sont nées toutes les activités: ateliers et cours de formation, écriture du scénario de la mosaïque, chaque partenaire créant sa propre scène dans son propre pays, petites présentations, projets satellites, entretiens avec tous les leaders artistiques.

Le matériel est disponible dans des présentations PowerPoint, un documentaire et un CD-ROM avec les interviews en anglais et Français. Neuf partenaires de huit pays : France, Belgique, Turquie, Angleterre : National Drama, Pays-Bas, Aruba, Nicaragua et Brésil. Les partenaires néerlandais et arubais ont reçu en 2019 le prix d’incitation de la Fondation Learn for Live, la plate-forme néerlandaise pour l’éducation des adultes. La première représentation en mosaïque était intercontinentale, présentée dans un théâtre de Belém, au Brésil, au Congrès IDEA 2010. La deuxième performance en mosaïque a eu lieu en 2011 à Utrecht, aux Pays-Bas.

Le festival Together We Go On, août 2021, a été organisé par les co-directeurs de projets IDEA Tom Willems et Tomas Leijen. Ce premier festival numérique IDEA a été un échange vivant de performances, de conférences et d’ateliers par des membres de tous les continents, partageant leur travail artistique et pédagogique avec des communautés à l’intérieur et à l’extérieur d’IDEA. Le Festival a duré 36 heures, était adapté aux fuseaux horaires et couvrait de nombreuses langues. Il a été diffusé sur le site Web et la page Facebook d’IDEA.


Dans les années jusqu’en 2019, les projets IDEA ont été mis en place avec la structure clé de la collaboration internationale sur le terrain dans des rencontres en direct et en face à face entre les organisations de base IDEA. Forcé par les confinements dans la pandémie de Covid 19, IDEA a commencé une nouvelle trajectoire appelée CONCEPTS, à côté de la trajectoire existante des projets en direct. Avec cette nouvelle trajectoire, IDEA a pu connecter les membres du monde entier plus souvent et d’une nouvelle manière: de plus en plus d’événements IDEA en ligne et hybrides ont eu lieu, tels que les webinaires du théâtre africain, la série Sharing IDEA(S) avec des ateliers en ligne, la HiStory d’IDEA en tant que série d’entretiens intergénérationnels entre les jeunes et les plus âgés membres d’IDEA sur le passé et l’avenir d’IDEA.


Au cours des quinze premières années, les initiatives pour les projets YOUNG IDEA ont eu lieu principalement avant et pendant les congrès mondiaux IDEA, qui se tiennent tous les trois ans. Ces rencontres ont réuni de nombreux jeunes du monde entier, collaborant à des représentations sous la direction d’un metteur en scène de théâtre ou en tant que collectif. Le travail interculturel collectif a été présenté au Congrès. La volonté de poursuivre les collaborations entre les jeunes entre les congrès, a conduit après 2013 à de nouvelles initiatives et à de nouvelles voies. En 2018, Young IDEA a réuni des étudiants en théâtre (pédagogie) de différentes parties du monde, travaillant dans des laboratoires de théâtre, tels que le YOUNG IDEA Lab Le pouvoir de au sein de la famille à Lomé, au Togo, comme décrit ci-dessus.

Tom Willems et Tomas Leijen
Traduction: Patrick Navatte

Proyectos y conceptos

Hacer Teatro, Drama y educación consiste en crear arte, compartir ideas y establecer conexiones.

IDEA enfatiza en el trabajo concreto que se realiza en la misma aula, un escenario de teatro o un espacio comunitario. Dado el contexto global de IDEA, la atención se centra en proyectos con palabras clave como: intercultural, multilingüe, internacional, intercontinental, intergeneracional, pluriforme y sostenible. Los miembros de IDEA utilizan las plataformas de IDEA para la presentación de los resultados de estos proyectos, con el objetivo de lograr un impacto en el mundo.

Este capítulo destaca ejemplos de proyectos IDEA oficialmente reconocidos que ilustran una amplia gama de temas y asociaciones. Los proyectos oficiales de IDEA pueden surgir en dos direcciones: Los miembros de IDEA pueden presentar un proyecto internacional al Director del Proyecto, solicitando el reconocimiento como un PROYECTO oficial de IDEA. El procedimiento formal se encuentra en el sitio web de IDEA. El Director de Proyectos/Comité Ejecutivo también puede presentar un proyecto oficial de IDEA a los miembros de IDEA, para que la Reunión del Consejo General decida al respecto.

Otros proyectos de IDEA y descripciones más detalladas están disponibles en el sitio web de IDEA a través del código QR proporcionado.

El Laboratorio de Young IDEA (IDEA Joven), The power of and within family (El poder de y dentro de la familia), 2020 Lomé, Togo, fue iniciado y dirigido por los directores de Young IDEA, Marion Kuester, Nefeli Angeloglou, Kathrin Gooses. Los participantes fueron estudiantes de los departamentos de drama/teatro de las universidades de los países participantes, que trabajan con familias y comunidades. Las reuniones tuvieron lugar en Alemania, en Togo y participarán antes y durante el Congreso de IDEA en Reykjavik, 2022, en dónde los jóvenes profesionales de los 7 países participantes colaborarán unas 2 semanas y presentarán los resultados a los participantes del Congreso. Puedes encontrar más información en la página web de Young IDEA.

El proyecto 1 m² - UN METRO CUADRADO, 2017-2022 confronta a los participantes con restricciones y límites especiales en la realidad. Se puede crear en solitario, en dúo o en trío. Las limitaciones reales en el espacio, como es el utilizar sólo 1 metro cuadrado, desafían a los participantes a interpretar los efectos de las restricciones en la realidad a través del teatro. Exige una experimentación dramatúrgica en combinación con la artesanía. Desde Évora en 2017 este proyecto viajó por todo el mundo. Este concepto es desarrollado por Tom Willems y Tanya Hermsen.

En el proyecto Ríos de Creatividad, creado por ABRA, Brasil llama la atención de los miembros de IDEA sobre los desastres ecológicos en las regiones amazónicas y aboga por proyectos de arte sostenibles con conciencia ecológica. Nace en el Congreso de Belém de 2010, y culmina con el Foro del Buen Vivir en 2017 a lo largo del río Tocantins, en Marabá, donde en un barco, se llevaron a cabo intercambios entre 12 socios internacionales y 12 locales que ya estaban creando proyectos de educación, salud, economía, ocio o seguridad, alimentados por energía solar. ABRA aún continúa esta cadena de proyectos sobre ecología, por ejemplo, en un nuevo proyecto brasileño/alemán Stop Ecocide - Start Good Living, presentado en los Webinars de IDEA en 2022.

El proyecto It could be me - It could be you, 2015 – 2020 (Puedo ser yo, puedes ser tú) es implementado por el miembro de IDEA TENet-Grecia en colaboración con ACNUR Grecia e IDEA, con varios proyectos paralelos como Monólogos a través del Mar Egeo. Se trata de un proyecto de sensibilización, dirigido a la comunidad educativa en general, sobre los refugiados y los derechos humanos, utilizando técnicas de aprendizaje experimental, teatro y dramatización educativa. Se dirige principalmente a los miembros de la comunidad educativa, es decir, a los profesores y estudiantes de educación primaria y secundaria, a los funcionarios de educación, a los padres, así como a los formadores de jóvenes y a los miembros de la comunidad local que se interesan por el movimiento de los derechos humanos. Todas las acciones ofrecidas son gratuitas y son implementadas por pedagogos teatrales capacitados y autorizados y facilitadores del proyecto.

El proyecto Land and Home (Tierra y Hogar) 2010 -2016 examina la relación entre los seres humanos, la tierra en la que habitamos y nuestra búsqueda común de un futuro sostenible. Países y regiones participantes: Australia, Brasil, Canadá, la Unión Europea, Indonesia, Nueva Zelanda, Corea del Sur, Taiwán, Uganda y Estados Unidos. Los resultados del intercambio fueron presentados en 2019 por el Director del Proyecto en Beying, China y en la Reunión de Expertos de IDEA en Évora en 2017. IDEA presenta los detalles sobre estos proyectos en el Boletín de IDEA publicado en agosto de 2014.

Spice Road (Camino de Seda) es un proyecto de intercambio iniciado por Maxime Séchaud, líder artístico del Theatre de l'Ordinaire en Hem, cerca de Lille, Francia, 2019-2022/23. Inspirado en la celebración de la existencia del Camino de Seda, la pregunta central se convirtió en: ¿Por qué y cómo "comer" se ha convertido en una lucha política en nuestro mundo globalizado? La mayoría de los jóvenes participantes (de Alemania, Francia, Egipto, Perú, Hong Kong, India, Nepal, Uganda) se habían conocido originalmente en varios proyectos de IDEA JOVEN durante los Congresos de IDEA. En 2019 el proyecto comenzó con un encuentro en Francia, donde diez actores compartieron sus experiencias, historias y contextos sociales y políticos en torno a la cuestión central durante 3 o 4 semanas. Presentaron el trabajo en curso en la reunión de la Conferencia sobre Théâtre Populaire / Teatro Popular en Lille, en septiembre de 2019. Debido a la pandemia por el Covid, la gira prevista del espectáculo por Asia, Europa y América del Sur se canceló y se sustituyó por el trabajo creativo en línea como actuaciones digitales, improvisaciones y talleres, así como la presentación del proceso en seminarios web.

Changing Horizons, (Cambio de Horizontes) un proyecto de intercambio sobre la migración, 2018 - 2013 fue iniciado por Nicoline Nagtzaam de Países Bajos. El proyecto se desarrolló a nivel intercontinental y europeo. El punto central fue la realización de dos representaciones teatrales en forma de mosaico, The Many Lives of the Turna family (Las múltiples vidas de la familia Turna). En las representaciones en mosaico se entrecruzan diferentes historias. A partir de estos argumentos surgieron todas las actividades: talleres y cursos de formación, redacción del guión del mosaico, creación por parte de cada socio de su propia escena en el propio país, pequeñas presentaciones, proyectos satélite, entrevistas con todos los responsables artísticos. El material está disponible en presentaciones de PowerPoint, un documental y un CD-ROM con las entrevistas en inglés y francés.

Nueve socios de 8 países: Francia, Bélgica, Turquía, Inglaterra: National Drama, Países Bajos, Aruba, Nicaragua y Brasil. Los socios holandeses y arubanos recibieron el Premio de Incentivo de la Fundación Aprender para Vivir, la Plataforma Holandesa para la Educación de Adultos en 2019. La primera actuación de mosaico fue intercontinental, presentada en un teatro de Belém, Brasil, en el Congreso de IDEA 2010. La segunda performance de mosaico tuvo lugar en 2011 en Utrecht, Países Bajos.

El festival Together we go on (Juntos avanzamos), agosto de 2021, organizado por los directores del proyecto IDEA Tom Willems y Tomas Leijen. Este primer festival digital de IDEA fue un vívido intercambio de actuaciones, charlas y talleres de miembros de todos los continentes, compartiendo su trabajo artístico y pedagógico con las comunidades dentro y fuera de IDEA. El festival duró 36 horas, se ajustó a las zonas horarias y abarcó muchos idiomas. Se retransmitió en el sitio web de IDEA y en su página de Facebook.


Hasta el año 2019 los proyectos de IDEA fueron creados con la estructura clave de la colaboración internacional en el contexto de los encuentros en vivo entre las organizaciones de base de IDEA. Forzada por el confinamiento a raíz de la pandemia del Covid 19-, así como inspirada, IDEA inició una nueva trayectoria llamada CONCEPTOS, junto a la trayectoria existente de los proyectos en vivo. Con esta nueva trayectoria de CONCEPTOS, IDEA fue capaz de conectar a los miembros de todo el mundo más a menudo y de una nueva manera: más eventos en línea e híbridos de IDEA tuvieron lugar, como los Webinars de Teatro Africano, la serie Compartiendo IDEA(S) con talleres en línea, la Historia de IDEA, así como una serie de entrevistas intergeneracionales entre miembros nuevos y antiguos de IDEA sobre el pasado y el futuro de IDEA.


Durante los primeros quince años las iniciativas de los proyectos de IDEA JOVEN ocurríeron principalmente antes y durante los Congresos mundiales de IDEA, celebrados cada 3 años. Estos encuentros reunieron a muchos jóvenes de todo el mundo, colaborando en actuaciones bajo la dirección de un director de teatro o como colectivo. El trabajo colectivo intercultural se presentó en Congresos. El deseo de continuar con las colaboraciones entre los jóvenes entre los congresos, hizo que después de 2013 surgieran nuevas iniciativas y nuevas formas. En 2018 IDEA Joven reunió a estudiantes de teatro (pedagogía) de diferentes partes del mundo, trabajando en Laboratorios de Teatro, como el Laboratorio de IDEA Joven El poder de/en la familia en Lomé, Togo, como se describió anteriormente.

Tom Willems y Tomas Leijen





台来展示这些项目的成果,旨在实现对世界的影响。 本章重点介绍官方认可的IDEA项目案例,这些案例






青年IDEA实验室项目——“家庭的力量”(2020年洛美,多哥)由青年IDEA的导演 Marion

Kuester,Nefeli Angeloglou,Kathrin Gooses发起和管理。与会者是来自参与国大学戏剧/剧场系的学生



内容。更多信息可以在网站上找到: www.youngidea.org。

“1平方米”项目 ——“一平方米”(2017-2022年):在现实中,参与者们面对的特殊限制和局限。它



来,该项目已在世界各地进行。这个概念是由Tom Willems和Tanya Hermsen提出的。





列生态学项目,例如,巴西/德国的一个新项目“停止生态灭绝 - 开始美好生活”,该项目在2022年的网络研
































项目“我们一起继续”节庆(2021年8月)是由IDEA项目联合导演Tom Willems and Tomas


















Tom Willems & Tomas Leijen
Translation: Jun XU

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